教育规划课题申报技巧

　　教育规划课题申报，是一次择优限额遴选的审核过程，不是所有人都能申报该课题，也不代表申报了该课题，就能获得立项的指标。为了提高立项几率，我们要掌握教育规划课题申报技巧。职称驿站网从选题、论证和课题组三个方面做下介绍。

　　首先，教育规划课题选题技巧

　　选题是教育规划课题申报提出的问题，问题提的好，研究起来会事半功倍，否则申报课题连初审都无法过关。在选题上的技巧：

　　一是要分析吃透课题指南。课题指南是本次课题申报侧重研究的问题，带有很强的导向性。负责人优先从课题指南中选题，且课题指南中多是给的研究方向，有的可以作为研究题目，而有的不可以，还需要负责人在研究方向基础上进一步细化和具体化。

　　二是选题要具有新颖性和研究价值。选题要避免重复研究，需要在原有研究基础上进一步创新。而研究价值，就要集合研究该选题的理论和实际意义中来得出。没有研究价值的选题，不值得研究。

　　三是选题要讲究策略，量力而行。一是投其所好，适当宏观;二是要量力而行，考虑立项可能性时，也要考虑自己是否有能力完成。三是避开热门，防止扎堆。

　　其次，教育规划课题论证技巧

　　写好课题论证，要知道课题立项申请书怎么写，需要把选题是什么、为什么选择、用什么方法解决、有什么预期成果要展示出来，且整个论证要充分合理，突出重点，且具有可行性。

　　最后，教育规划课题组搭建技巧

　　课题组是教育规划课题申报要满足的基本条件之一，要注意人数合理，成员结构和分工合理，且具有完成该课题研究的能力。

　　教育规划课题申报技巧，以上就是本文关于该问题的介绍。了解课题申报上的更多疑问，可以随时咨询我们职称驿站网的在线编辑。

《教育规划课题申报技巧》

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