课题的可行性包括三个方面

　　课题申报研究必须具有可行性，缺少可行性的课题，是不可以申报立项的。而且为了体现研究课题具有可行性，还需要进行课题可行性分析，且在课题申报书中体现。通常来说，课题的可行性包括三个方面：研究力量、研究基础和保障条件。

　　1、研究力量

　　课题研究通常少不了主持人和参与人，这些研究成员就是课题的研究力量。要说明研究成员在课题研究上的专业或者技能。比如：课题核心成员XXX、XXX，政治素养高、业务素质强，具有充分的课题研究热情和能力。本课题的课题负责人XXX科学教育专业，有着较高的理论水平。课题组的其他成员开拓精神强，肯钻研、有耐性，有着丰富的实践经验和较高的理论水平;而且思维敏锐、观念先进，并有充分的时间开展研究工作，保证课题的顺利实施。课题组具备现代教育意识与高超的组织管理能力，为本课题研究提供了认识上的保障。

　　2、研究基础

　　课题研究是需要了解本研究领域状态的，其实就是找的文献资料。比如：我们学校有丰富的图书、报刊资源和网络资源，随时可以查阅我们需要的相关资料。通过查阅并下载大量文献资料，并进行分类整理，将它们运用于课题方案的设计和研究理论方面的指导。

　　3、保障条件

　　为保证课题研究顺利开展所具备的前提条件。比如课题组将广泛开展研讨活动，加强经验交流，各课题组成员根据阶段研究内容进行总结、交流。另外，学校一直高度重视课题研究工作并给予研究经费、研究人员等诸多方面的保障和支持，确保课题研究的正常开展。

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《课题的可行性包括三个方面》

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