学校职称课题加分标准

　　学校单位评职称会把各评审条件量化为加分。课题是学校职称评审的常客，加分的前提条件以及加多少分、怎么加分，成为教师关注的话题。关于学校职称课题加分标准，如下介绍。

　　学校职称课题加分标准，没有统一的，会因学校不同而有所不同。一般来说，国家级课题在25分左右，部级课题在20分左右，省级课题在15分左右，市级课题在10分左右，更低级别的课题，可能几分，也可能不加分。以上加分标准仅供参考，具体加多少分，教师以本学校公布的加分标准为准。

　　关于学校职称课题加分的前提条件，就是符合各职称级别对课题的要求，涉及到课题级别、作者位置、专业方向、结题证书以及时间等。比如评副高职称的教师，以申报研究省级及以上课题为主。

　　关于学校职称课题怎么加分，与课题级别、课题作者位置、课题获奖名次有关。课题级别越高、课题作者位置越靠前，课题获奖名次越高，获得的职称加分相对越多。

　　当教师申报课题评职称时，一是要确定晋升职称等级要求什么级别的课题，自己申报研究课题的级别，不能低于最低标准。二是要确定可以署名的作者位置，一般不是前三就是前五，万一超出前五，结果是有课题，却没有加分的。三是要合理安排时间，评职称有截止时间，申报研究有周期，时间必须提前，否则来不及。

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《学校职称课题加分标准》

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