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辽宁省高中学生近四年体质健康状况比较与分析

来源:职称驿站所属分类:体育科学教育论文
发布时间:2012-08-18浏览:36次

  摘要:采用文献资料法,运用数理统计法对辽宁省高中学校近四年《国家学生体质健康标准》测试结果进行比较与分析;应用访谈调查法为有效提出增强辽宁省青少年体能素质与健康水平的教学策略服务。研究认为:近四年辽宁省高中生健康体能总体上虽呈提高态势但整体水平仍偏低。提出注重培养高中生的体育素养与切实提高学校体育工作的执行力等相关教育教学策略。
  关键词:体质健康;高中生;辽宁
  科研项目:辽宁省社科联2012年度辽宁经济社会发展立项课题:《增强辽宁省青少年体质健康水平的对策研究》
  
  1前言
  高中学生作为“全国亿万学生阳光体育运动”开展的重要对象,他们的体质健康状况是社会关注的焦点。高中学生处于青春发育末期,是向成人发育的最后阶段,他们身体的各器官及其机能正逐步达到成熟的水平,是身体和心理发展的逐步定型期,这一阶段的健康状况将影响到成年、中年甚至是老年的健康水平。高中生的体质健康状况决定着个体的成长和成才,关系着民族的未来与希望,影响着国民体质的整体水平。提高高中学生的体质健康水平是基础工程,是公平教育的重要体现。跟踪研究辽宁省高中学生健康体能的特点和变化规律,有利于系统了解和检验高中体育课教学及课外体育活动的效益,有利于从学生的诉求出发,倡导“和谐、关爱、自由、平等”的校园体育文化氛围,促进阳光体育运动的可持续发展。
  2研究对象与研究方法
  2.1研究对象
  研究对象来自近四年辽宁省城市与农村参加《国家学生体质健康标准》测试的高中学生群体,总体情况详见表1及表2。
  表1研究对象的总体情况
  年度 女生(人) 男生(人) 学生总数(人)
   城市 农村 城市 农村 城市 农村
  2007 113370 28324 105987 24776 219357 53100
  2008 97176 18487 89705 16871 186881 35358
  2009 128204 24126 114255 21694 242459 45820
  2010 144065 32239 128481 28653 272546 60892
  表2辽宁省高中学校分年级调查对象情况
  年度 一年级 二年级 三年级
   城市 农村 城市 农村 城市 农村
  2007 74985 19725 77037 17155 67335 16220
  2008 63815 12631 62183 11812 60883 10915
  2009 86272 16594 80722 15304 75465 13922
  2010 95348 21273 91904 20570 85294 19049
  2.2研究方法
  (1)文献资料法
  通过《国家学生体质健康标准》数据管理平台获得近四年辽宁省高中学生体质健康相关指标测试结果。
  (2)数理统计法
  采用ExceL2003对测试数据进行多次分类处理,制作图表。
  (3)访谈调查法
  访谈围绕学校体育课程、体育活动、课余运动竞赛以及体育师资情况、体育设施、体育经费投入等方面的内容。访谈对象来自辽宁省教育管理部门及部分市、区的体育教研员、高中学校校长、体育教师和部分城市学校的高中各年级学生、家长等。
  3结果与分析
  3.1形态发育水平和营养状况
  近四年无论城市还是农村的高中生形态发育水平和营养状况都向偏轻态势发展,城市学生标准体重的比例小幅下降,农村基本持平。农村偏轻和过轻体重比例增加的幅度均超过城市,超重和肥胖比例的学生农村均少于城市,说明农村学生整体上形态发育水平和营养状况比城市学生差。(见表3)
  表3辽宁省高中学生身高标准体重评价等级比较(%)
  年度 样本数(人) 过轻 偏轻 标准体重 超重 肥胖
   城市 农村 城市 农村 城市 农村 城市 农村 城市 农村 城市 农村
  2007 219357 53100 5.5 4.5 39.4 41.9 36.9 38.8 5.4 5.2 12.7 9.5
  2008 186881 35358 5.4 5.9 39.5 44.8 37.5 36.0 5.5 5.2 12.1 8.2
  2009 242459 45820 6.0 5.6 39.6 41.5 36.0 38.4 5.6 5.3 12.8 9.2
  2010 272546 60892 5.9 5.9 40.2 43.3 35.4 38.5 5.6 4.4 12.9 7.9
  
  3.2心血管系统机能
  近四年高中生心血管系统机能良好以上比例城市高于农村,优秀比例城市是农村的2倍。不及格的比例农村高于城市近2倍,总体上城市学生心血管系统机能有较大幅度提升,农村学生及格以下百分比有较大幅度增加。城市学生近四年心血管系统机能明显增强,但仍有超过30%的高中生需要尽快提高此项身体机能,农村学生近四年高中生心血管系统机能明显下降,接近40%的高中生需要提高该项机能。(见表4)
  表4辽宁省高中学生台阶指数评价等级比较(%)
  年度 样本数(人) 优秀率 良好率 及格率 不及格率
   城市 农村 城市 农村 城市 农村 城市 农村 城市 农村
  2007 32681 4680 21.3 19.3 29.7 59.9 42.8 19.8 6.3 1.0
  2008 23019 0 40.4 0 34.6 0 21.9 0 3.3 0
  2009 30277 5160 28.7 38.9 41.6 32.5 26.9 21.2 2.7 7.3
  2010 31808 4669 30.6 15.9 35.8 45.5 29.4 30.7 4.2 7.9
  3.3呼吸系统机能
  近四年无论城市还是农村高中生的呼吸系统机能良好以上比例均有小幅提升,不及格的比例也均有所下降,农村下降的幅度高于城市。但是,无论城市还是农村高中生的呼吸机能还有非常大的提升空间,均只有40%的高中生达到良好以上,超过40%高中生的呼吸机能是及格水平,还有接近20%的高中生不合格,高中生的呼吸系统机能亟待提升,不容乐观!(见表5)
  表5辽宁省高中学生肺活量体重指数评价等级比较(%)
  年度 样本数(人) 优秀率 良好率 及格率 不及格率
   城市 农村 城市 农村 城市 农村 城市 农村 城市 农村
  2007 219357 53100 13.9 12.5 24.6 23.3 40.9 38.7 20.6 25.5
  2008 186881 35358 13.6 17.2 25.9 26.8 42.8 37.3 17.8 18.7
  2009 242459 45820 9.2 15.8 24.4 22.5 41.8 39.1 20.0 22.6
  2010 272546 60892 16.0 16.4 24.3 25.0 40.6 42.2 19.2 17.8
  
  3.4肌肉力量
  3.4.1上肢力量
  近四年高中生上肢力量有所提升,城市学生优秀率提升幅度虽远远大于农村,但还是低于农村较多比例。不及格比率农村城市均有所下降,城市尚有多于35%的高中生需尽快提高上肢力量,农村则将近30%。总体上,农村学生上肢力量好于城市。(见表6)
  表6辽宁省高中学生握力体重指数评价等级比较(%)
  年度 样本数(人) 优秀率 良好率 及格率 不及格率
   城市 农村 城市 农村 城市 农村 城市 农村 城市 农村
  2007 28439 5200 27.4 39.8 26.7 29.0 28.5 23.1 17.5 8.1
  2008 25058 3994 25.1 34.6 29.7 18.4 33.2 21.0 12.0 9.3
  2009 26884 8069 40.9 41.8 20.9 28.4 27.9 24.7 10.3 5.0
  2010 30443 7278 39.2 44.0 24.6 27.5 25.8 24.3 10.4 4.2
  3.4.2下肢爆发力
  近四年农村学生的下肢爆发力一直好于城市,城市学生优秀率提升的幅度虽大于农村,总体比例却比农村低近8个百分点。高中生的下肢力量在城市超过50%,在农村则将近40%需要改善,应该说辽宁省高中生的下肢爆发力现状不容乐观。(见表7)
  表7辽宁省高中学生立定跳远评价等级比较(%)
  年度 样本数(人) 优秀率 良好率 及格率 不及格率
   城市 农村 城市 农村 城市 农村 城市 农村 城市 农村
  2007 196870 37416 10.5 22.2 32.2 35.7 43.8 35.2 13.5 6.9
  2008 160152 20874 12.9 19.4 31.5 32.2 44.8 36.0 10.8 12.4
  2009 212345 26216 13.1 16.6 32.4 37.8 42.6 38.2 11.9 7.4
  2010 224775 36404 14.0 21.9 32.4 41.0 41.8 30.6 11.8 6.5
  3.5关节和肌肉的柔韧性
  近四年城市及农村高中学生关节和肌肉的柔韧性优秀率均呈下降趋势,农村下降幅度大于城市。不及格的比率城市有所下降,而农村较大幅度增加。农村学生良好率也下降了,说明整体上农村学生的关节和肌肉的柔韧性整体下降并差与城市学生。(见表8)
  表8辽宁省高中学生坐位体前屈评价等级比较(%)
  年度 样本数(人) 优秀率 良好率 及格率 不及格率
   城市 农村 城市 农村 城市 农村 城市 农村 城市 农村
  2007 224775 36404 24.6 34.4 38.7 47.0 33.6 18.1 3.2 0.5
  2008 91089 8636 24.8 46.8 38.7 41.2 34.1 12.0 2.3 0
  2009 119943 17586 23.5 25.1 43.2 50.3 31.2 23.6 2.2 0.9
  2010 134371 24453 22.3 25.6 44.1 41.7 31.7 29.2 1.9 3.5
  
  3.6健康体能综合评定
  近四年辽宁省高中学生的健康体能总平均分总体上无论城市还是农村均呈提高态势,城市提高幅度大于农村,总分农村高于城市,但总体上仍为及格水平。总体上农村女生的分数最高,城市男生的分数最低。总体上都是女生好于男生。(见表9)
  表9辽宁省高中学生健康体能总平均分比较
  年度 样本数 总平均分 男生平均分 女生平均分
   城市 农村 城市 农村 城市 农村 城市 农村
  2007 219357 53100 69.3 73.9 69.00 74.8 69.5 73.1
  2008 186881 35358 72.1 74.8 71.7 74.5 72.5 75.1
  2009 242459 45820 71.9 73.6 71.9 73.2 72.1 73.9
  2010 272546 60892 72.6 74.6 72.4 74.1 72.9 75.1
  
  近四年城市学生良好以上百分比总体上少于农村,不足50%,但提升的幅度远远大于农村。不及格的比率城市多于农村,整体上农村学生的体质健康水平好于城市。农村有44.8%的高中学生亟待提高健康体能,城市学生的比例则超过了50%。(见表10)
  
  表10辽宁省高中学生健康体能综合评定比例比较(%)
  年度 样本数 优秀 良 及格 不及格
   城市 农村 城市 农村 城市 农村 城市 农村 城市 农村
  2007 219357 53100 2.2 6.9 37.9 43.6 38.9 40.8 21.0 8.7
  2008 186881 35358 3.9 9.9 41.9 45.7 39.6 32.4 14.5 11.9
  2009 242459 45820 4.0 6.6 42.8 44.3 37.2 37.2 15.9 11.9
  2010 272546 60892 4.8 6.8 44.2 48.5 36.2 34.6 14.9 10.2
  
  
  
  近四年辽宁省各城市高中学生的健康体能状况呈不均衡发展态势,盘锦地区最高,抚顺地区最低,上述两城市均为欠发达地区。多数城市高中学生的健康体能呈持续上升态势,仅有阜新、铁岭地区呈下降趋势。本溪、锦州、辽阳及盘锦地区已经达到良好水平。(见表11)
  表11辽宁省各城市高中学生总平均分比较(城市)
  年度 沈阳 大连 鞍山 抚顺 本溪 锦州 营口 阜新 辽阳 盘锦 铁岭 朝阳 葫岛 丹东
  2007 70.6 61.2 80.2 60.9 73.7 71.4 69.9 74.0 -- 70.5 -- 74.6 68.2 70.9
  2008 72.8 66.9 -- 65.7 75.1 73.6 69.8 -- 75.5 78.3 75.3 75.4 68.8 71.2
  2009 72.9 67.3 -- 65.9 75.5 73.5 67.0 -- 77.5 76.8 74.4 73.7 63.8 73.4
  2010 72.9 66.5 -- 63.5 75.1 75.4 72.4 68.8 77.9 79.2 74.9 74.0 68.6 74.5
  
  近四年辽宁省各农村地区高中学生的健康体能状况也呈不均衡发展态势,丹东地区最高,辽阳地区最低,多数农村高中学生的健康体能呈持续上升态势,沈阳、辽阳地区呈下降趋势。抚顺、锦州、盘锦、铁岭及丹东地区达到了良好水平。(见表12)
  表12辽宁省各城市高中学生总平均分比较(农村)
  年度 沈阳 大连 鞍山 抚顺 本溪 锦州 营口 阜新 辽阳 盘锦 铁岭 朝阳 葫岛 丹东
  2007 74.9 71.6 72.9 74.9 69.4 74.2 73.2 -- 55.7 78.6 -- 76.6 -- 69.9
  2008 -- 70.9 -- 77.6 -- 77.9 -- -- 55.8 80.5 -- 78.9 70.6 68.9
  2009 73.9 71.9 -- 75.3 69.6 75.7 70.9 -- 68.3 78.9 -- 72.9 -- --
  2010 -- 73.4 -- 78.2 69.5 77.3 75.0 66.7 60.6 78.8 78.2 72.3 -- 79.6
  
  近四年辽宁省城市高中生健康体能各等级变化情况不一,优秀、良好以上比率大多数地区呈提高态势,不及格比例最多的是阜新地区,大多数城市呈明显下降态势。优秀率提升幅度较多的是大连、丹东及朝阳地区,良好率提升较多的是大连、辽阳地区。不及格率减少最多的是大连、丹东和辽阳地区。(见表13)
  表13辽宁省各城市高中学生总体评价等级比较
  等级 优秀 良好 及格 不及格
  年度 2007 2008 2009 2010 2007 2008 2009 2010 2007 2008 2009 2010 2007 2008 2009 2010
  沈阳 3.3 4.2 4.2 4.7 40.9 48.4 45.1 40.4 39.0 31.1 37.9 37.1 16.8 16.3 1.9 13.8
  大连 0.8 1.5 3.5 3.5 18.4 27.9 31.9 31.8 38.8 46.7 38.5 36.9 42.0 22.9 26.0 27.8
  鞍山 4.5 -- -- -- 64.9 -- -- -- 29.0 -- -- -- 1.5 -- -- --
  抚顺 2.7 3.9 1.6 1.2 28.4 31.3 29.1 28.7 35.8 38.8 38.8 42.1 33.1 25.5 30.6 27.9
  本溪 3.7 5.7 5.1 4.1 45.1 50.7 49.1 51.0 37.8 37.5 36.9 34.7 13.3 6.1 8.9 10.2
  丹东 1.6 3.6 2.3 6.3 40.7 35.8 49.4 54.6 42.8 40.8 37.0 31.1 14.8 19.8 11.2 7.9
  锦州 5.8 11.5 7.9 11.6 44.5 43.4 44.2 47.4 35.4 34.9 34.7 32.4 14.4 10.1 13.2 8.6
  营口 2.0 2.1 0.9 3.8 36.9 40.1 32.7 46.6 45.9 40.1 42.4 34.1 15.2 21.2 23.9 15.5
  阜新 2.2 -- -- 1.8 49.5 -- -- 33.9 37.8 -- -- 33.0 10.4 -- -- 31.3
  辽阳 0.3 0.8 4.7 5.0 13.6 35.5 45.4 40.1 31.4 37.3 31.7 27.3 54.9 26.4 18.2 27.6
  盘锦 5.1 11.3 6.5 10.2 55.4 62.5 63.3 63.7 34.5 22.4 24.5 22.6 4.9 3.8 5.8 3.5
  铁岭 -- 6.0 4.2 4.9 -- 52.3 50.7 52.7 -- 32.1 33.2 32.2 -- 9.6 11.9 10.2
  朝阳 0.9 4.7 4.4 4.0 52.9 54.2 45.5 46.2 45.4 34.2 40.7 40.2 0.8 6.9 9.4 9.6
  葫岛 0.1 0.7 0.2 0.2 19.5 25.7 18.2 25.4 66.6 61.1 48.0 5.0 13.8 12.5 33.6 17.4
  4结论
  近四年辽宁省高中生形态发育水平和营养状况向偏轻态势发展,城市学生心血管系统机能明显增强,高中生的呼吸系统机能、下肢爆发力亟待提升。健康体能总体上呈提高态势,但整体水平人偏低,仅在及格水平,城市提高幅度大于农村,女生好于男生,仅有少数地区达到了良好水平。农村学生在形态发育水平和营养状况、心血管系统机能、呼吸系统机能以及肌肉和关节的柔韧性方面比城市学生差。各城市高中学生的健康体能状况呈不均衡发展态势、健康体能各等级变化情况不一。
  5对策
  5.1注重培养高中生的体育素养
  体育素养是终生从事体育活动的意识和能力、兴趣和习惯等。高中阶段是体育素养形成的最佳时期,进入大学乃至走上社会,能否保持体育的兴趣和习惯,主要取决是否具有一定的体育素养。具有强烈的体育意识,才能对体育产生长期稳定的兴趣。培养高中学生的自我锻炼能力是体育课程重要的目标之一,是终身体育意识形成的前提。明白了体育锻炼的目的、意义和作用,就能激发体育学习的动机,最终形成体育锻炼的积极性和自觉性,受益终生。有效培养高中生的体育意识,还需要学校、家庭与社会的相互配合以及体育宣传的导向作用。
  5.2切实提高学校体育工作的执行力
  近期发布的全国学生体质与健康调研结果显示持续25年的中小学生身体素质下滑趋势开始得到遏制,学生体质与健康状况总体有所改善。但与此同时,学校体育事业依然整体薄弱,地区之间、学校之间工作发展还不平衡。对此,必须以改革创新精神推进制度建设,努力建立健全有利于加强学校体育工作、促进青少年学生健康全面发展的政策体系和体制制度,切实提高学校体育卫生工作的执行力。教育部关于学生“每天锻炼一小时”相关调查显示:只有20%的学生能达到,其中高中生特别是高三学生达到的比例更低。由此,必须完善素质教育评价制度,完善高中毕业体育考试制度和高考体育复试制度,加快制定《青少年体育法》、《国家青少年健康体能干预标准》以及《校园体育运动安全条例》等政策法规以保证高中生每天锻炼一小时并成为他们的自觉行动,只有健康素质成为评价学生全面发展的重要指标,随着学校体育工作的不断完善,青少年身体素质才能得到大幅度提升。
  参考文献
  [1]王月华.开展全国亿万学生阳光体育运动的认识与思考[J].上海体育学院学报,2007(6).
  [2]刘海元、袁国英.关于开展阳光体育运动若干问题的探讨[J].体育学刊,2007(11).
  [3]柴葳.2007亮点:阳光体育进学校,素质教育突破口[N].中国教育报.2006(12).
  [4]叶新新,彭春政.中学生体质状况的对比分析[J].体育科技,2005,26(2).
  [5]刘美杰.学生体质与健康状况下降问题的调研[J].山东体育学院学报,2008,24(9).
  [6]杨贵仁.7至18岁中小学生身体素质下滑趋势初步遏制[R].国家体育总局.2011,9(5).

《辽宁省高中学生近四年体质健康状况比较与分析》

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文章名称: 辽宁省高中学生近四年体质健康状况比较与分析

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