好发表的教育期刊有哪些

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　　《教育技术研究》教育专业刊物的级别,是由中国宋庆龄基金会主管、中国和平出版社主办的国家级刊物，国内统一刊号：CN11-5152/J;国际标准刊号：ISSN1672-6111。以"推动教育改革、推动教育创新"为办刊宗旨。

　　《小学教学设计》省级期刊征稿,是以小学语文教师和教研员为主要对象，以教学设计为主要内容的教育教学类期刊。2001年创刊，它立足前沿，科学指导，启迪思维，实用性强，深受广大一线教师和教研员的喜爱。本刊六个常设板块交相辉映，彰显教学理念、演绎精彩课堂：理论网站教学频道、名师精品、教研视窗、测评园地、实践空间。

　　《亚太教育》杂志教育论文发表期刊,是由四川省科学技术协会主管的教育期刊，2005年创刊，所刊论文内容传播亚太地区教育文化新信息，推广亚太地区优秀办学经验和教育教学成果，传播普及青少年教育教养科学知识。

　　《教育艺术》2015年国家级期刊征稿,Education Art(月刊)1990年创刊，是教育艺术研究刊物。旨在研究如何进行教育的艺术和方法，为实现民魂再造，正气激扬而出力。坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。